La visualisation

La visualisation


Comme on le sait, le vieillissement est un processus compliqué et pour le décrire on doit engager des conceptions et des notions des diverses disciplines scientifiques . Pour élaborer les techniques efficientes d’intervention dans le processus du vieillissment, il est nécessaire d'exécuter vaste recherches réunis par l'objective commun et les idées similaires sur le problème.

À l’avis de Robert Horn, un expert sur la visualisation scientifique, un des des méthodes les plus efficientes de la consolidation des efforts des savants peut etre la construction du diagramme representant le processus du vieillissement en forme vissuel. Une pareille solution en aucune circonstance ne doit pas remplacer des articles scientifiques et des modèles informatiques. Cependant, en considérant les particularités cognitives de la mentalité et la perception humaine, il convient de constater que la présentation visuelle d’information permet de présenter l’information multidimensionnelle sur les processus du vieillissement mieux qu’un texte ou un modèle informatique.

Ainsi, chaque de ces méthodes de la présentation d’information remplit ses fonctions : le diagramme du vieillissement est prévue pour la présentation de le modèle scientifique général qui reflette les conceptions de base et des liens entre elles, définit les directions du travail, et unit et coordonne également les recherches interdisciplinaires dans les laboratoires scientifiques au monde entier. Sous cet aspect, le Diagramme ets l'instrument de la formation d'esprit de synthèse chez les rechercheurs.

Il y d'autres aspects de ce problème-là. Les recherches interdisciplinaires sont précieuses , parce qu’elles contribuent à la génération des idées et des solutions, la naissance de laquelles est improbable dans le contexte d'une seule discipline. Grâce aux effets cognitifsde la visualisation, la présentation des conceptions de nombreux disciplines et des liens entre eux sur une seule feuille de papier aide à générer des idées nouvelles : sur le groupement des conceptions, sur des conceptions ou liens absents, sur la role d’une certaine conception dans certains processus du niveau bas, présentés par un modèle ou exposés dans des publications scientifiques.

L’optimization ergonomique et cognitive du Diagramme permet de l’utiliser efficacement pour une éducation accélérée . La forme des blocs et les types des lignes, codage chromatique et positions relatives aident la mémorisation des conceptions nouvelles. Cela vient non seulement grace à la redondance (une seule idée peut etre parallèlement codée par une couleur, une forme, une position, etc), mais parce qu’une une couleur, une forme et une position ont une certaine signification. Par example, il est beaucoup plus facile d’apprendre un vers qu’un accidentel ensemble des lettres de la même dimension. la structuration visuelle d’information non seulement aide à retenir le modèle, mais encore à comprendre son esprit.

Les experiments psychologiques ont montré que il est très difficile pour un homme d'opérer plus que sept conceptiojns parallèlement. Ce nombre s'aggrandit si plusieurs conceptions sont intégrées dans un bloc unique – notre cerveau le fait presque automatiquement. Sous cet aspect, la visualisation est le renforceur du memoire humain qui aide à opérer des systèmes beaucoup plus compliquès, malgré la perte de vitesse.

Le vieillissment est un processus compliqué, et le Diagramme du vieillissment peut accelerer le travail d’un savant explorant un certain aspect du ce processus.

l'information complementaire

L'influence positive de la visualisation des connaissances est décri dans l’article de Robert Horn, un experte éminent sur la visualisation - Visual Languages and NBIC